Inkluderende skoler er skoler som også gir opplæring til barn med spesielle behov (ABK). På denne skolen vil både barn med spesielle behov eller ikke, studere i samme klasse og få samme opplæring.Kom igjen, finn ut mer om inkluderende skoler og deres fordeler.
Foreløpig har noen foreldre som har barn med spesielle behov ofte sendt barna til spesialskoler eller spesialskoler (SLB). Dette fordi læringsmetodene i SLB er utformet og tilpasset barn med spesielle behov.
SLB er imidlertid ikke det eneste alternativet for barn med spesielle behov, som barn med autisme, for å få passende utdanning og leksjoner. Barn med spesielle behov kan også få opplæring i inkluderende skoler.
Hva er en inkluderende skole?
Inkluderende skoler er steder hvor barn med spesielle behov kan studere sammen med andre vanlige barn. Men barn med spesielle behov ledsages fortsatt av ledsagende lærere under undervisnings- og læringsaktiviteter.
Læringssystemet, undervisningen, læreplanen, fasilitetene og infrastrukturen, samt vurderingssystemet i inkluderende skoler skal imøtekomme behovene til barn med nedsatt funksjonsevne, slik at de kan tilpasse seg og få best mulig opplæring.
Hva er fordelene med inkluderende skoler?
Ved å gå på inkluderende skoler vil barn med spesielle behov få følgende fordeler:
- Samme rettigheter og plikter som andre vanlige elever i klassen
- Ulike fasiliteter for læring og egenutvikling, uavhengig av begrensninger
- Oppmuntring til å bli mer selvsikker
- Mulighet til å lære og bli venner med jevnaldrende
I inkluderende skoler vil barn med spesielle behov få opplæring sammen med andre barn som ikke har de samme begrensningene. I disse timene kan elevene trenes og utdannes til å kunne sette pris på, respektere og akseptere hverandre med empati.
Noen av utfordringene inkluderende skoler står overfor
Eksistensen av inkluderende opplæring er et alternativ for foreldre til å sende sine barn med spesielle behov til vanlige skoler.
Imidlertid kan ikke alle vanlige skoler ta imot ABK-elever fordi inkluderende opplæring kun tilbys av skoler som er direkte utnevnt av myndighetene.
Til nå er antallet inkluderende skoler fortsatt begrenset og ikke jevnt fordelt over hele Indonesia. Dette kan være en utfordring for foreldre og barn med spesielle behov for å få tilgang til tilstrekkelig utdanning.
I tillegg er det fortsatt mange inkluderende skoler som ikke er klare til å gi inkluderende opplæring på grunn av ulike hindringer og utfordringer som inkluderer:
- Minste antall lærere eller spesialassistentlærere
- Ikke alle lærere og ansatte i skolen forstår hvordan de skal undervise og veilede barn med spesielle behov
- Det kan være avslag fra foreldre eller vanlige studenter om å studere sammen med barn med spesielle behov
- Mangelfulle fasiliteter, for eksempel begrensede bøker eller andre læringsbehov som bruker blindeskrift for blinde elever
- Fare mobbing eller mobbing fra vanlige elever mot elever med spesielle behov
Inkluderende skoler kan være et godt valg for barn med spesielle behov for å få muligheten til å lære, vokse og utvikle seg godt, uavhengig av deres begrensninger.
Hvis du har barn med spesielle behov og planlegger å sende dem til inkluderende skoler, kan du spørre og konsultere en psykolog om fordelene med inkluderende skoler for barnets vekst og utvikling og utdanning.