Barns kognitive utvikling varierer fra hverandre. Men, det er visse ting som kan være et generelt bilde som markerer den kognitive utviklingen til barn i hver alder.
Kognitiv utvikling refererer til stadiene av et barns evne til å få mening og kunnskap fra erfaringene og informasjonen han får. Kognitiv utvikling inkluderer prosessen med å huske, problemløsning og også beslutningstaking.
Stadier av barns kognitive utvikling
Noen ganger tar foreldrene mer hensyn til fysisk utvikling enn barnas kognitive utvikling. Faktisk er kognitiv utvikling ikke mindre viktig enn fysisk utvikling.
Derfor er det viktig for foreldre å gjenkjenne stadiene i barnets kognitive utvikling. Nedenfor er noen ting du kan observere som forelder angående den kognitive utviklingen og psykologiske tilstanden til barnet ditt:
0-3 måneder gammel
De første tre månedene av et barns liv er en veldig fantastisk fase. De viktigste utviklingsmilepælene for barn i denne alderen er sentrert om utforskningen av de fem sansene og det omkringliggende miljøet. I løpet av denne perioden begynner de fleste babyer å vise utviklingen som nedenfor:
- Se objekter tydeligere innenfor 30 cm.
- Begynn å fokusere på objekter i bevegelse.
- Kjenner igjen søt, salt, bitter og sur smak.
- Oppdager forskjeller i tonehøyde og talevolum.
- Ser alle farger i det menneskelige visuelle spekteret.
Alder 3–6 måneder
Fra 3-6 måneders alder begynner et barns oppfatning å utvikle seg. I løpet av denne perioden begynner de fleste babyer å vise utviklingen som nedenfor:
- Gjenkjenne ansiktene til familiemedlemmer.
- Reagerer på andres ansiktsuttrykk.
- Gjenkjenner og reagerer på omgivende lyder.
- Begynn å etterligne andres ansiktsuttrykk.
Alder 6–9 måneder
Når babyer går inn i utviklingsstadiene i en alder av 6-9 måneder, begynner vanligvis å vise følgende utviklinger:
- Forstå forskjellen mellom levende og ikke-levende ting.
- Gjenkjenne forskjeller i bilder med forskjellig antall objekter.
- Vær nysgjerrig på «umulige ting», for eksempel hvordan en gjenstand kan henge i luften.
Alder 9–12 måneder
Sammen med hans fysiske modenhet, modnet hans kognitive utvikling også. Dette er fordi den mer modne fysiske utviklingen støtter ham til å utforske verden rundt ham dypere.
I løpet av denne perioden er de fleste babyer i stand til å:
- Etterligner bevegelser og enkelte handlinger, for eksempel klapping.
- Svar på noe med gester og stemme.
- Liker å se bildebøker.
- Begynn å prøve å legge en gjenstand inn i en annen, for eksempel å legge en leke i en kurv.
1–2 år gammel
Den fysiske, sosiale og kognitive utviklingen til et barn utvikler seg raskt i alderen 1-2 år. I denne perioden bruker barn mye tid på å observere voksnes handlinger. Derfor er det svært viktig for foreldre og omsorgspersoner å være et eksempel på god oppførsel.
I løpet av denne perioden begynner barnet å vise utviklingen av:
- Forstå og svare på ord.
- Huske egenskapene til et objekt og identifisere likheter med andre lignende objekter.
- Forstå når du skal bruke "jeg" eller "deg".
- Imiter voksnes handlinger og tale.
- Lær om miljøet ved å utforske det.
2-3 år gammel
I denne aldersperioden blir barn stadig mer selvstendige fordi de er i stand til å utforske omgivelsene sine bedre.
Dette er den rette alderen for barn å bli introdusert for steder hvor de kan utforske og gi kunnskap, for eksempel museer og dyrehager, fordi det meste av et barns læring på dette stadiet er et resultat av hans eller hennes egen erfaring.
Følgende er en kognitiv utvikling vist av barn i alderen 2 år til 3 år:
- Navngi objekter etter kategori, for eksempel dyr, blomster og objekter i nærheten.
- Etterligner mer komplekse voksenhandlinger, som å leke hus, late som om du vasker eller lager mat.
- Svarer på enkle bestillinger fra foreldre.
- Match gjenstander med deres bruksområder, for eksempel skjeer til å spise og glass til å drikke.
3–4 år gammel
I denne aldersperioden er barn i økende grad i stand til å analysere verden rundt seg på mer komplekse måter. Barn blir også mer aktive i læringsprosessen. I tillegg vil de også begynne å stille ulike spørsmål knyttet til ting rundt seg.
Kognitiv utvikling vist av barn i alderen 3-4 år inkluderer:
- Begynn aktivt å lete etter svar på spørsmålene hans.
- Lær ved å observere og lytte til instruksjoner.
- Kan ordne gjenstander basert på størrelse og form.
- Forstå hvordan du grupperer og matcher objekter i henhold til deres farge.
- Still ofte spørsmål med spørsmålsordet "hvorfor" for å få informasjon.
4-5 år gammel
Når et barn nærmer seg skolealder, modnes barnets evne til å bruke setninger, imitere voksnes handlinger, telle og andre grunnleggende aktiviteter.
Følgende er en kognitiv utvikling vist av barn i alderen 4-5 år:
- Identifiser mer komplekse farger, for eksempel marineblått og rosa.
- Tegn formen til en person.
- Tegn gjenstander de ofte nevner og beskriver.
- Teller fra 1 til 5.
- Å vite og fortelle hvor han bor.
Hvordan støtte barns kognitive utvikling?
De første fem årene av et barn er det viktigste stadiet i dannelsen av hans intellektuelle evner. Det meste av den kognitive utviklingen til barn er påvirket av de nærmeste familierelasjonene, spesielt foreldrene. Så foreldre er i en viktig posisjon når det gjelder å hjelpe dannelsen av mønstre for læring, tenkning og utvikling av barn.
Hjemme kan foreldre hjelpe barna å forstå verden rundt dem. For eksempel, når babyen din viser interesse for en gjenstand, kan du hjelpe barnet til å ta på og observere gjenstanden.
Sammen med økende alder må foreldre også fortsette å stimulere barna til å alltid aktivt bevege seg for å utforske omgivelsene. Gi barnet ditt muligheten til å organisere og ordne gjenstandene sine, for eksempel bøkene og lekene hans. Å øve på evnen til å bevege seg og opprettholde et barns balanse kan også utløse bedre kognitiv utvikling.
Vær også tålmodig når barnet ditt har en rekke spørsmål om alt rundt seg. Foreldre kan også stille spørsmål til barna sine for å forbedre deres problemløsningsevner.
Like viktig må du alltid sørge for at barnets ernæringsbehov blir dekket, med utgangspunkt i behovet for protein, sunt fett, karbohydrater og vitaminer og mineraler, som vitamin D, kalsium og jern.
Å ta hensyn til og forbedre den kognitive utviklingen til barn er viktig for alle foreldre. Men husk at hvert barns utviklingsstadium er forskjellig. Så du trenger ikke sammenligne utviklingen hans med andre barn. Bare observer barnets utvikling fra dag til dag og sørg for at utviklingsstadiet er passende for hans alder.
Noen ganger er det imidlertid ikke så lett å vurdere et barns evner som teori. Hvis du føler at barnets kognitive utvikling er forsinket eller upassende, ikke nøl med å spørre legen din om hjelp og råd.