Dysleksi er en læringsforstyrrelse preget av vansker med å lese, skrive eller stave. Personer med dysleksi vil ha problemer med å identifisere talte ord og konvertere dem til bokstaver eller setninger.
Dysleksi er en nevrologisk lidelse i den delen av hjernen som behandler språk, og kan finnes hos barn eller voksne. Selv om personer med dysleksi har vanskeligheter med å lære, påvirker ikke denne sykdommen en persons intelligensnivå.
Symptomer på dysleksi
Dysleksi kan gi symptomer som varierer, avhengig av alderen og alvorlighetsgraden til den syke. Symptomer kan oppstå i alderen 1-2 år, eller etter voksen alder.
Hos små barn kan symptomene være vanskelige å identifisere. Men etter at barnet når skolealder, vil symptomene bli mer synlige, spesielt når barnet lærer å lese. Symptomer som vises inkluderer:
- Langsommere taleutvikling enn barn på hans alder.
- Vanskeligheter med å bearbeide og forstå det som blir hørt.
- Vanskeligheter med å finne de riktige ordene for å svare på et spørsmål.
- Vanskeligheter med å uttale ukjente ord.
- Vanskeligheter med å lære et fremmedspråk.
- Vansker med å huske ting.
- Vanskeligheter med staving, lesing, skriving og regning.
- Sakte å fullføre lese- eller skriveoppgaver.
- Sakte å lære navnene og lydene til alfabetet.
- Unngå lese- og skriveaktiviteter.
- Vansker med å huske bokstaver, tall og farger.
- Vanskeligheter med å forstå grammatikk og legge til vedlegg til ord.
- Ofte feilstavet navn eller ord.
- Skriv ofte baklengs, for eksempel å skrive 'pit' når du blir bedt om å skrive 'tip'.
- Vanskeligheter med å skille visse bokstaver når du skriver, for eksempel 'd' med 'b' eller 'm' med 'w.'
Hvis utviklingen av lese- og skriveferdigheter hos barn virker treg, kontakt lege umiddelbart. Dersom dysleksi ikke blir behandlet, vil barnas lesevansker vare inn i voksen alder.
Årsaker og risikofaktorer for dysleksi
Den eksakte årsaken til dysleksi er ennå ikke kjent, men denne tilstanden antas å være relatert til genavvik som påvirker hjernens ytelse i lesing og språk. En rekke faktorer som antas å utløse genet abnormitet er:
- Infeksjon eller eksponering for nikotin, alkohol og narkotika under graviditet.
- Født for tidlig eller født med lav fødselsvekt.
- En historie med dysleksi eller læringsforstyrrelser i familien gjør også at barn lider av dysleksi.
Dysleksidiagnose
Leger kan mistenke at en pasient har dysleksi, hvis det er en rekke symptomer som er beskrevet tidligere. Men for å være sikker, vil legen vurdere flere faktorer, for eksempel:
- Historie helse også utvikling og barneopplæring. Legen vil spørre om andre familiemedlemmer har en historie med læringsforstyrrelser.
- Situasjon og tilstand hjemme. Legen vil også spørre om tilstanden til familien, inkludert hvem som bor i huset, samt om det er problemer i familien.
- Utfylling av spørreskjema. Legen vil stille en rekke spørsmål som skal fylles ut av familiemedlemmer og lærere ved skolen.
- Nerveundersøkelse. Nervefunksjonstester er gjort for å sjekke om dysleksi er relatert til forstyrrelser i nervene i hjernen, øynene og hørselen.
- Psykologisk test. Psykologiske tester utføres for å forstå et barns mentale tilstand, og for å utelukke muligheten for angst- eller depresjonsforstyrrelser som kan påvirke læringsevnen.
- Akademisk prøve. Pasienter vil gjennomgå akademiske tester som analyseres av eksperter på sine felt.
Dysleksibehandling
Selv om dysleksi er klassifisert som en uhelbredelig sykdom, har oppdagelse og behandling fra tidlig alder vist seg å være effektiv for å forbedre leseevnen til pasienter.
En av de mest effektive metodene for å forbedre lese- og skriveevnen til dyslektiske pasienter er lyd. Phonics-metoden fokuserer på å forbedre evnen til å identifisere og behandle lyder. I phonics-metoden vil pasienten bli undervist i følgende ting:
- Gjenkjenne lyder av ord som høres likt ut, for eksempel "marked" og "gjerde".
- Staving og skriving, fra enkle ord til komplekse setninger.
- Forstå bokstavene og arrangementet av bokstavene som utgjør lyden.
- Les setninger riktig, og forstå betydningen av det som leses.
- Komponer setninger og forstå nytt ordforråd.
For å hjelpe barnets helbredelsesprosess kan foreldre gjøre følgende:
- Les høyt foran barna. Dette trinnet er mest effektivt når det utføres på barn 6 måneder eller yngre. Hvis barnet er gammelt nok, inviter barnet til å lese historien sammen etter at den forrige historien er hørt.
- Oppmuntre barn til å tørre å lese. Eliminer barnets frykt for å lese. Ved vanlig lesing vil barnas leseevne øke.
- Samarbeide med lærere på skolen. Diskuter barnets tilstand med læreren på barnets skole, diskuter deretter den mest hensiktsmessige måten å hjelpe barnet til å lykkes med å lære. Kommuniser regelmessig med læreren slik at du kjenner barnets fremgang på skolen.
- Snakk med barnet om tilstanden hans. Gi barnet forståelse for at tilstanden det opplever kan forbedres, slik at barnet blir entusiastisk til å lære.
- Begrens TV-seing. Begrens tiden barnet ditt ser på TV, og bruk mer tid til å lære å lese. Velg et lesetema som appellerer til barn, eller velg et morsomt sted å lære slik at barna er interessert i å lese.
- Bli med støttegruppe. Bli med i en støttegruppe med lignende tilstand. Erfaringene til andre foreldre som har barn med dysleksi kan være verdifull informasjon for å forbedre barnas evner.
Barn med dysleksi som ikke behandles umiddelbart vil ha problemer med å lese. Hans evne til å forstå leksjoner på skolen vil også bli etterlatt. Derfor, hvis barnet ditt viser symptomer på dysleksi, bør du umiddelbart konsultere en lege, enten en barnelege, en barnepsykiater eller en barnelege som spesialiserer seg på barns utvikling. Behandling vil være mer effektiv hvis den gjøres tidligere.